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科目 教材名[文書数] 地域 学校種
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　JSL国語科の基本的な考え方・指導の方法[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　ことばの整理のための学習活動例  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案1　道案内をしよう‐分かりやすく話す‐[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案10　私の成長記  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案11　自分史新聞を作ろう  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案12　学校案内パンフレットを作ろう‐共同編集・制作‐[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案13　説明文を読もう　‐「クジラたちの音の世界」‐[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案14　説明文を読もう　‐「伝え合い」‐[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案15　説明文を読んで、ものの見方や考え方を広げよう　‐「ちょっと立ち止まって」‐[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案16　「暴れ川を治める」新聞を作ろう　‐説明文学習‐[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案17　JSL生徒の体験意見作文を読む  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案18　朗読劇をしよう　‐「いちご同盟」‐  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案19　随筆を読もう　‐「字のないはがき」‐  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案2　聞いて！　わたしの出会い‐スピーチ‐  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案20　歌物語作家になろう　‐短歌学習‐  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案21　古典を読もう‐「枕草子」第一段‐[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案22　ジャンル分けしよう  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案23　「分からないことば辞典」を作ろう  [1] 全国 中
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国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案4　ディベートに挑戦　‐説得力のある表現を身に付ける‐[1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案5　写真を使って意見を書こう  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案6　報告文を書いて発表しよう  [1] 全国 中
国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案7　随筆分を書こう‐私の故郷‐  [1] 全国 中
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国語 JSLカリキュラム中学校編　国語　指導案9　「私の四季」絵本づくり  [1] 全国 中
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国語 JSLカリキュラム小学校編　「教科志向型」JSLカリキュラム「国語科」　資料１　学習スキル一覧[1] 全国 小
国語 JSLカリキュラム小学校編　「教科志向型」JSLカリキュラム「国語科」　資料２　指導事例[1] 全国 小
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国語 中学2学年国語科実践事例[1] 兵庫県 中
国語 小学1学年国語科実践事例①[1] 兵庫県 中
国語 小学1学年国語科実践事例②[1] 兵庫県 中
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