| 日本語 |
１ ● 指導内容・指導カリキュラムの作成に向けて
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
１ 語い力テスト 全学年
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1 |
愛知県 |
小中 |
| 日本語 |
２ 教科 語い 学習用具テスト 小5・6年
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1 |
愛知県 |
小中 |
| 算数，数学 |
３ ● 中学校学習指導要領 移行措置
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1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
３ 教科 語い 教科用語テスト 全学年
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1 |
愛知県 |
小中 |
| 日本語 |
４ 漢字テスト 中学生
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1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
５ 日本語（国語）テスト 中1
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1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
５ 日本語（国語）テスト 中2
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1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
６ 算数 計算テスト 中学
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1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
７ 算数 文章題テスト 中学
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1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
８ 算数 図形テスト 中学
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1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
９ 日本語能力テスト Ｎ１ 中学用①
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1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
９ 日本語能力テスト Ｎ１ 中学用②
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1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
あいうえお表 大 掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
アイウエオ表 大 掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
あいうえお表 小 掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
アイウエオ表 小 掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
いつ・どこで・だれが・なにを・どうした 掲示 文字 ステップ１
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
いつ・どこで・だれが・なにを・どうした 掲示 文字 ステップ１・２
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
お菓子の名前・掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
かくれたことば 野菜 初期・初級用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
くだものの名前・掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
くだものの名前・掲示用２
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
すうじ表 掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
ステップ別 月別配当指導時数・指導モジュール数
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1 |
愛知県 |
小中 |
| 日本語 |
ステップ別テスト一覧表
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1 |
愛知県 |
小中 |
| 日本語 |
テスト結果 見本
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1 |
愛知県 |
小中 |
| 日本語 |
中学生用チェックリスト
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1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学校用語 学校生活のことば①
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学校用語 学校生活のことば②
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学校用語 学習用具の名前国算社理
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学校用語 学習用具の名前音図家体
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば保健体育
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば家庭科
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば理科3年
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば理科4年
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば理科5年
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば理科6年
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば生活科
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば社会3年
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば社会4年
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば社会5年
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば社会6年
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば算数
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば総合学習
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
中級指導 ステップ３ 学習用語 授業に出てくることば音楽
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
乗り物の名前・掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
人をあらわすことば（だれが） 掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ある・いる ビンゴ
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ すうじの練習ワーク
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ すうじビンゴカード
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ひらがなの練習 （ポルトガル版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ひらがなの練習ワーク①
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ひらがなの練習ワーク②
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ひらがなの練習ワーク③
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ひらがなの練習ワーク④
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ひらがなビンゴカード①
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ひらがな一覧表
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導① ステップ１ ひらがな読み方ランダム表
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ カタカナ カルタ
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ カタカナの練習ワーク①
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ カタカナの練習ワーク②
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ カタカナの練習ワーク③
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ カタカナの練習ワーク④
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ カタカナビンゴカード①
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ カタカナ一覧表
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ カタカナ読み方ランダム表
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ すうじ 曜日
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ 何月 何日 カレンダー
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ 基礎語彙カード 何日
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ 基礎語彙カード 単位 助数詞
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ 基礎語彙カード 数字 書き順
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ 基礎語彙カード 曜日 きょうなど
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導② ステップ１～２ 基礎語彙カード 月 季節
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初期指導終了 習得状況報告（保護者用）.
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1 |
愛知県 |
小中 |
| 日本語 |
初期指導終了判定テスト（5、6、中学生用）
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1 |
愛知県 |
小中 |
| 日本語 |
初級 すうじビンゴカード（３けた数字）提示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級 ひらがな 掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級 ひらがな② 掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ ことば・文 いつどこでカード①
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ ことば・文 いつどこでカード②
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ ことば・文 しりとりカード
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ ことば・文 反対ことば
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ ことば・文 基礎語いカード のばす音
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ お菓子の名前・プリント
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ お菓子の名前（ポ版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ くだものの名前・ビンゴ
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ くだものの名前・プリント
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ くだものの名前（ス版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ くだものの名前（ポ版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ スポーツの名前（ス版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ スポーツの名前（ポ版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 乗り物の名前・プリント
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 乗り物の名前（ス版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 乗り物の名前（ポ版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 動物の名前・ビンゴ
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 動物の名前・プリント
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 動物の名前（ポ版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 家族の名前・プリント
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 家族の名前（ス版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 家族の名前（ポ版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 昆虫の名前・プリント
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 昆虫の名前（ス版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 昆虫の名前（ポ版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 海や川にいるものの名前・プリント
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 海や川にいるものの名前（ス版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 海や川にいるものの名前（ポ版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 草・木・花の名前（ス版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 草・木・花の名前（ポ版）
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 野菜の名前（ス版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 野菜の名前（ポ版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 食べ物の名前・プリント
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 食べ物の名前（ス版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 食べ物の名前（ポ版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 飲みものの名前（ス版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 飲みものの名前（ポ版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 飲み物の名前・プリント
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 鳥の名前（ポ版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 動物の名前（ス版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ もののなまえ 動物の名前（ポ版）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル お菓子の名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル お菓子の名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル くだものの名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル くだものの名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 乗り物の名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 乗り物の名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 動物の名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 動物の名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 家族の名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 昆虫の名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 昆虫の名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 海や川にいるものの名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 海や川にいるものの名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 草・木・花の名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 野菜の名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 食べ物の名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 飲み物の名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 飲み物の名前・プリント2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
初級指導 ステップ２ 名前パズル 鳥の名前・パズル
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
動作をあらわすことば（どうした） 掲示用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
動物の名前・掲示用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
反対言葉テスト ステップ2
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
基本用語集50音順
|
3 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
場所をあらわすことば（どこで） 掲示用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校で使うことば
|
2 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校の１年間・掲示用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校生活あれこれ・掲示用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校生活に適応するために必要なことば 『』のつくことば 初期・初級用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校生活に適応するために必要なことば 初期・初級用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校用語集50音順
|
2 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校行事１年間・掲示用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校適応・学習に必要なことば/上級
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校適応・学習に必要なことば/中級
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校適応・学習に必要なことば/初期
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学校適応・学習に必要なことば/初級
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学習を理解するのに必要な言葉 1年生
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学習を理解するのに必要な言葉 2年生
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
学習を理解するのに必要な言葉 3年生
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成21年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成22年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成23年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成24年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成25年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成26年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成27年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成28年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
実践報告書（平成29年度）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
岩倉市日本語適応指導教室 Q&A ハンドブック 学級担任向け
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
岩倉市日本語適応指導教室 教務主任向け 確認事項
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
岩倉市日本語適応指導教室 管理職向け お願い・確認事項
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
岩倉市日本語適応指導教室 養護教諭向け 確認事項
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
指さし連絡カード
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
指さし連絡カード 保健ことばカード
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
指さし連絡カード 保健用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
指導カリキュラム（指導語い・表現)一覧表 日本語（ 国語）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 算数，数学 |
指導カリキュラム（指導語い)一覧表 数学 中学校
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
指導カリキュラム（指導語い)一覧表 理科 中学校
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
指導カリキュラム（指導語い)一覧表 社会 中学校
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
指導ユニット配当計画（ステップ別）
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
授業にでてくることば家庭科 掲示用
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 1,2学期 7月・9月 方程式
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 1学期 4月 正負の数
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 1学期 4月 正負の数の加減
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 1学期 5月 数の集合と四則
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 1学期 5月 正負の数の乗除
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 1学期 6月 文字の式
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 2学期 10月 比例と反比例
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 2学期 11月・12月 平面図形
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 3学期 1月 空間図形
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
数学テキスト中1 3学期 2月 立体の表面積と体積
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
文型練習 ポルトガル語対応
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
日本語 掲示用資料
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
日本語(国語)【中1】 カリキュラム・ユニット・指導内容
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
日本語(国語)【中2】 カリキュラム・ユニット・指導内容
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
日本語(国語)【中3】 カリキュラム・ユニット・指導内容
|
1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
日本語力テスト 2 4級
|
1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
日本語力テスト ステップ3 3級
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
日本語学習支援ソフト
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
日本語担当者 適性チェックリスト
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
日本語指導用書籍・教具リスト
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
昆虫の名前・掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ１ 母語・日本語練習 あいさつ
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ１ 母語・日本語練習 体に関する名前
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ１ 母語・日本語練習 四季・月・曜日
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ１ 母語・日本語練習 場所を表すような用語
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ１ 母語・日本語練習 家族に関する用語
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ１ 母語・日本語練習 数詞
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ１ 母語・日本語練習 日時に関する名前
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ２ 母語・日本語練習 休み時間
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ２ 母語・日本語練習 学校で日常使う用語
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ２ 母語・日本語練習 学用品
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ２ 母語・日本語練習 帰りの会
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ２ 母語・日本語練習 給食
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ３ 母語・日本語練習 保健室
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ３ 母語・日本語練習 基本的な動詞・形容詞
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ３ 母語・日本語練習 授業中
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
母語指導 ステップ３ 母語・日本語練習 教科に必要な用語
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
海や川にいるものの名前・掲示用
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 11学期 7月「はじめての詩」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 1学期 4月「にじの見える橋」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 1学期 5月「ダイコンは大きな根」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 1学期 6月 「ちょっと立ち止まって」（新出のみ）
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 1学期 6月「ちょっと立ち止まって」（既習あり）
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 1学期 漢字まとめ
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 2学期 10月「漢字を確認しよう 指示する語句と接続する語句」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 2学期 11月「今に生きる言葉」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 2学期 11月「蓬莱の玉の枝」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 2学期 12月「シカの落ち穂拾い」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 2学期 9月「星の花が降るころに」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 2学期 9月「漢字を確認しよう」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 2学期 漢字まとめ
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 2学期9月「大人になれなかった弟たちに･･･」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 3学期 1月「流氷と私たちの暮らし・話題をとらえて話し合おう」
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字ドリル 中1 3学期 2月「少年の日の思い出』
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
漢字教材 回転漢字 きへん画像
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
漢字教材 回転漢字 さんずい画像
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
漢字教材 回転漢字 つちへん画像
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
漢字教材 回転漢字 てへん画像
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
漢字教材 回転漢字 にんべん画像
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
漢字教材 回転漢字 漢字 パーツ用 回転① 画像
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1 |
愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
漢字教材 回転漢字 漢字 パーツ用 回転② 画像
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愛知県 |
小中高 |
| 理科 |
理科【中1】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科【中2】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科【中3】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 1学期 4月 身近な生物の観察
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 1学期 6月 植物のなかまとその特徴
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愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 2学期 10月 水溶液の性質
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 2学期 11月 光の性質
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愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 2学期 11月 音の性質
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 2学期 12月 力と圧力
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 2学期 9月 気体の性質
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 2学期 9月 物質の性質
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 2学期 9月 物質の状態変化
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 3学期 1月 火山
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 3学期 2月 地層
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1 |
愛知県 |
中 |
| 理科 |
理科テキスト中1 3学期 2月 地震
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1 |
愛知県 |
中 |
| 日本語 |
短い文作り（いつ・どこで・だれが・・）
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
短い文作り（なにを・どうした）
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愛知県 |
小中高 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会【中1】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会【中2】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会【中3】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 1学期 4月 歴史 年代の表し方
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 1学期 4月 歴史 文明のおこりと日本の成り立ち
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愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 1学期 5月 地理 世界のすがた
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 1学期 6月 地理 世界と日本の人々のくらしと文化
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愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 1学期 7月 歴史 古代国家の歩みと東アジア世界
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愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 10月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 アメリカの特色
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愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 10月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 ケニアの特色
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 イギリスの特色
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愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 イタリアの特色
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 オランダの特色
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 ドイツの特色
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 フランスの特色
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 マレーシアの特色
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 中国の特色
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1 |
愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 韓国の特色
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愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 2学期 9月 歴史 武士の台頭と鎌倉幕府
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愛知県 |
中 |
| 社会，地理歴史，公民 |
社会テキスト中1 3学期 1月 地理 世界の諸地域 世界の国々の特色 オーストラリアの特色
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愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
算数【中1】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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1 |
愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
算数【中2】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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愛知県 |
中 |
| 算数，数学 |
算数【中3】 カリキュラム・ユニット・指導内容・『指導語彙・表現』
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愛知県 |
中 |
| 日本語 |
草・木・花の名前・掲示用
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
野菜の名前・掲示用
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
食べ物の名前・掲示用
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
飲み物の名前・掲示用
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愛知県 |
小中高 |
| 日本語 |
鳥の名前・掲示用
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1 |
愛知県 |
小中高 |