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科目 教材名 文書数 地域 学校種
日本語 「個別の指導計画」作成参考資料①日本語の能力に応じた指導プログラム例 1 全国 小中
日本語 「個別の指導計画」作成参考資料②学習目標例~初期段階~ 1 全国 小中
日本語 「個別の指導計画」作成参考資料③学習目標例~教科につながる学習段階~ 1 全国 小中
日本語 「個別の指導計画」作成参考資料④「教科につながる学習」の指導例 1 全国 小中
日本語 JSLカリキュラム(中学校編)概要 1 全国
日本語 JSLカリキュラム(小学校編)概要 1 全国
日本語 JSLカリキュラム中学校編 JSLカリキュラムの基本的な考え方 1 全国
日本語 JSLカリキュラム中学校編 参考資料 1 全国
日本語 JSLカリキュラム中学校編 日本語支援の考え方とその方法 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 「トピック型」JSLカリキュラム 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 「教科志向型」JSLカリキュラム 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 JSLカリキュラムのサポート・システムと周知について 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 JSLカリキュラムの基本構想 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料1 「トピック型」JSLカリキュラム開発の経緯 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 A知識経験を確認する 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 B 興味関心を抱く 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 C観察する 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 D操作して調べる 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 E情報を利用する 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 F分類して考える 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 G比較して考える 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 H条件的に考える 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 I推測する 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 J関連付けて考える 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 K表現する 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料2 AU一覧 L判断する 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料3 授業例(指導案) 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料3 授業例1 レベル1 テーマ: 木 「わたしの木」(3時間) 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料3 授業例2 レベル3 テーマ: 月 「月」(3時間) 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料3 授業例3 レベル3 テーマ: 水 「水道」(3時間) 1 全国
日本語 JSLカリキュラム小学校編 資料3 授業例4 レベル3 テーマ: 金 「金属の性質」(3時間) 1 全国
日本語 マルチメディア にほんごをまなぼう! 8 全国 小中高
日本語 マルチメディア にほんごをまなぼう!(教員向け) 1 全国 小中高
日本語 在籍学級での日本語支援の視点を取り入れた授業づくりの手引き ~台中日本人学校の実践から~ 1 全国 小中
日本語 多文化共生の学校づくり ~青島日本人学校の実践~ 1 全国 小中
日本語 日本語学級・在籍学級での教科横断的な日本語指導 ~マニラ日本人学校の 対面・オンライン授業の実践から~ 1 全国
日本語 日本語補習クラスのための学習活動案集 ~台北日本人学校の実践から~ 1 全国
日本語 楽しく日本語を伸ばす補習授業校学習活動計画集 〜ダラス補習授業校の実践から〜 1 全国 小中